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一、题文
有却世力示本县验本求易光科学不怕挑战有却世力示本县验本求易光 有却世力示本县验本求易光①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。有却世力示本县验本求易光 ②科学发展史是不断接受挑战的历史。有却世力示本县验本求易光 ③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说：“我不相信上帝在掷骰(tòu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说：“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。有却世力示本县验本求易光 ④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。有却世力示本县验本求易光 ⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。有却世力示本县验本求易光 ⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。有却世力示本县验本求易光 ⑦大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。有却世力示本县验本求易光 有却世力示本县验本求易光有却世力示本县验本求易光【小题】(1)本文的中心论点是什么？有却世力示本县验本求易光有却世力示本县验本求易光【小题】(2)第③段运用了什么论证方法？请简要分析其作用。有却世力示本县验本求易光有却世力示本县验本求易光【小题】(3)第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒？请说明理由。有却世力示本县验本求易光有却世力示本县验本求易光【小题】(4)第⑥段中“科学”一词的引号的作用是什么？有却世力示本县验本求易光有却世力示本县验本求易光
二、解答
众平回复响战两按更果重证原小小识王不会【答案】 【小题1】 科学不怕挑战。或：科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。众平回复响战两按更果重证原小小识王不会 【小题2】 举例论证，用爱因斯坦“理想实验”的挑战量子力学的事例，充分证明了科学发展史是不断接受挑战的历史。众平回复响战两按更果重证原小小识王不会 【小题3】 不能颠倒。这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。众平回复响战两按更果重证原小小识王不会 【小题4】 表示讽刺和否定。众平回复响战两按更果重证原小小识王不会众平回复响战两按更果重证原小小识王不会
三、分析
调家们下斯多本题考查学生概括议论文中心论点的能力。文章提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点；⑤文章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。通过对第⑤段的分析可知本文的中心论点是科学不怕挑战。或：科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。调家们下斯多 调家们下斯多本题考查学生对议论文论证方法的掌握能力。完成此类题目，首先要掌握有关论证方法的知识，常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。以上论证方法的作用分别是：举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力；道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入；对比论证：作用就是突出强调事物特点，增强说服力；比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受，使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。第③段运用了举例论证，用爱因斯坦“理想实验”的挑战量子力学的事例，充分证明了科学发展史是不断接受挑战的历史。调家们下斯多 调家们下斯多本题考查学生对议论文行文思路和文章各部分之间关系的把握，这个考点较少考到。“思路”就是指作者写作的顺序，先写什么后写什么，论点是什么，怎样突出等。做这类题时要结合文章的内容和结构，通读全文，分析各段之间的联系。第⑤段中两个句子的顺序不能颠倒。因为这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。调家们下斯多 调家们下斯多本题考查学生对文章重点词语及引号作用的理解。引号的作用有三种： 一、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。三、表示讽刺或否定的意思。结合题意，第⑥段中“科学”一词的引号的作用是表示讽刺和否定。调家们下斯多调家们下斯多
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